Задачи на движение

Кадр 1

По заказу Министерства просвещения РСФСР ЗАДАЧИ на ДВИЖЕНИЕ Диафильм по математике для начальных классов

Кадр 2

Фрагмент 1 ДВИЖЕНИЕ

Кадр 3

Нас окружает множество предметов. Одни из них неподвижны, другие движутся. Стоят здания, деревья, телеграфные столбы. Мчатся поезда,

Кадр 4

плывут корабли,

Кадр 5

летят самолёты,

Кадр 6

бегут спортсмены. Слова „мчаться“, „плыть“, „лететь“, „бежать“ обозначают разные виды движения. Какие ещё вы знаете слова, обозначающие движение?

Кадр 7

Все виды движения имеют направление. Эти машины движутся вслед друг за другом, то есть в одном и том же направлении.

Кадр 8

Всадники скачут навстречу друг другу – движутся в противоположных направлениях. Сейчас они сближаются,

Кадр 9

а после встречи будут удаляться друг от друга. Изменится ли направление движения после их встречи?

Кадр 10

Как движется относительно друг друга каждая пара этих машин? Какие из них сближаются, какие удаляются?

Кадр 11

Движение характеризуется не только направлением, но и быстротой. Заяц бежит быстрее ежа, ёж — быстрее черепахи. Обгонит ли заяц черепаху?

Кадр 12

Что движется быстрее: самолёт или автомобиль, катер или автомобиль, лодка или катер? Кто движется медленнее: всадник или пешеход?

Кадр 13

Фрагмент 2 Путь и ВРЕМЯ ДВИЖЕНИЯ

Кадр 14

Из дома в школу можно пройти разными дорогами (пройти разные пути). Какой путь самый короткий; самый длинный?

Кадр 15

Пешеход, всадник и мотоциклист одновременно отправились из колхоза в город. Кто из них затратит меньше времени (кто больше) на весь путь, если они будут двигаться быстро и без остановки?

Кадр 16

Мы с братом ходим на речку одной и той же дорогой. Я трачу на весь путь 11 минут, а брат – 7. Кто из нас ходит быстрее? На сколько минут я должен выйти из дома раньше брата, чтобы мы пришли к реке одновременно?

Кадр 17

Расстояние от пристани А до пристани Б—1200 м. Лодка, выйдя из А в Б, прошла путь 720 м. На каком расстоянии от Б она теперь находится?

Кадр 18

Из пионерских лагерей навстречу другу другу выехали велосипедисты. Одни проехали до встречи 1750 м, а другие – 1250 м. Найдите расстояние между лагерями.

Кадр 19

Составьте по рисунку задачу и решите её.

Кадр 20

Фрагмент 3 СКОРОСТЬ ДВИЖЕНИЯ

Кадр 21

Пассажирский поезд каждый час проходит 80 км. Говорят: „скорость поезда 80 км в час“. Сколько км пройдёт этот поезд за 2 часа? за 3 часа?

Кадр 22

Плот за 3 часа проплыл по течению 12 км. Найдите скорость движения плота (сколько км он проплывает за каждый час). Сколько км проплывёт плот за 5 часов?

Кадр 23

Олимпийский чемпион за 10 секунд пробежал 100 м. С какой скоростью он бежал? (Сколько метров пробегает чемпион за каждую секунду?)

Кадр 24

Скорость космического корабля 480 км в минуту. Найдите секун-ную скорость космического корабля (сколь-ко км пролетает он за 1 секунду).

Кадр 25

За 2 часа катер прошёл 34 км, а моторная лодка за 3 часа – 45 км. Что двигалось быстрее – катер или моторная лодка? Для решения задачи нужно вычислить скорости движения и сравнить их.

Кадр 26

З ЗАВИСИМОСТЬ МЕЖДУ ПУТЁМ, ВРЕМЕНЕМ И СКОРОСТЬЮ ДВИЖЕНИЯ

Кадр 27

Скорость движения кита около 30 км в час. За сколько часов он проплывет 150 км?

Кадр 28

За 5 часов пароход проплывает 105 км. Сколько км пройдёт за 5 часов теплоход „Ракета“, если его скорость в 3 раза больше скорости парохода?

Кадр 29

Скорость черепахи около 2 м в минуту. Какой путь пройдёт она за 1 час?

Кадр 30

Скорость ветра 3 м в секунду. Какое расстояние пролетит воздушный шар за 4 секунды; за 7 секунд?

Кадр 31

Велосипедист и мотоциклист одновременно выехали навстречу друг другу. На какое расстояние они сближаются за каждый час? На каком расстоянии они находились друг от друга в начале движения, если встретились через 2 часа?

Кадр 32

На сколько метров мальчик обгонит девочку через 1 минуту после начала бега; через 2 минуты; через 3 минуты?

Кадр 33

Машины выехали из пункта А одновременно. Какое расстояние будет между ними через 1 час; через 3 часа? Через сколько часов расстояние между ними составит 700 км?

Кадр 34

Лодки за один час сближаются на 35 км. Через 4 часа после начала движения они встретятся. Какое расстояние между ними было до начала движения? На каком расстоянии друг от друга они находились за 2 часа до встречи?

Кадр 35

Самолёты после встре-чи находились в пути ещё 3 часа. Найдите расстояние между приземлившимися самолётами.

Кадр 36

Составьте по рисунку задачу и решите её.

Кадр 37

К сведению учителя. Диафильм используется отдельными фрагментами или кадрами на уроках или в индивидуальной работе с учащимися 3-го класса. Фрагменты 1 и 2 можно использовать во 2-м классе.

Кадр 38

КОНЕЦ Автор А. Пышкало Художник Т. Миловидова Редактор Л. Книжникова Художественный редактор А. Морозов Студия „Диафильм“, 1970 г. Москва, Центр, Старосадский пер., д. № 7 Д-191-70 Цветной О-30

Кадр 39

ПО ЗАКАЗУ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР МОЛЕКУЛЫ И МОЛЕКУЛЯРНОЕ ДВИЖЕНИЕ ДИАФИЛЬМ ПО ФИЗИКЕ ДЛЯ 9 КЛАССА

Кадр 40

РЕАКТИВНОЕ ДВИЖЕНИЕ