Diafilm.proПознавательный диафильм для первоклассников, который помогает освоить основы сравнения чисел и величин через наглядные примеры. Дети учатся сравнивать количество предметов, определять, чего больше или меньше, а также знакомятся с понятиями «столько же», «меньше», «больше». Вопросы и задания направлены на развитие логического мышления и навыков счёта, предлагая сравнить круги и треугольники, мальчиков и девочек, машины и игрушки. Простые и понятные примеры помогают закрепить материал и научиться применять его в повседневной жизни.

Кадр 1
СРАВНЕНИЕ ЧИСЕЛ Диафильм по математике для 1 класса

Кадр 2
К СВЕДЕНИЮ УЧИТЕЛЯ. При изучении темы «Десяток» (уроки 1—19 учебника) можно демонстрировать отдельные кадры диафильма или группу кадров. В диафильме рассматриваются варианты взаимного положения предметов в пространстве, выражаемые словами: СВЕРХУ, СНИЗУ; МЕЖДУ; СПРАВА, СЛЕВА; СПЕРЕДИ, СЗАДИ; сравниваются: размеры предметов (ВЫШЕ, НИЖЕ; ДЛИННЕЕ, КОРОЧЕ; ШИРЕ, УЖЕ), конечные множества, выясняется смысл слов: СТОЛЬКО ЖЕ. БОЛЬШЕ; МЕНЬШЕ. При сравнении численности конечных множеств определяется точное значение слов: ОДИН; КАЖДЫЙ; ВСЕ; СКОЛЬКО; НА СКОЛЬКО БОЛЬШЕ (МЕНЬШЕ). К каждому кадру дан минимум основных вопросов или заданий. Но при этом рекомендуется использовать и другие, уже знакомые детям, вопросы.

Кадр 3
Кто сидит: слева от зайца; справа от зайца; между зайцем и волком; левее волка, но правее зайца; справа от волка; слева от волка; между лисой и медведем?

Кадр 4
Назовите один предмет. Назовите каждый предмет. Что летит: ниже ракеты; выше вертолётa; ниже самолёта, но выше шара; между ракетой и вертолётом?

Кадр 5
Покажи один круг. Покажи каждый круг. Какой из кругов больше: левый или средний; правый или левый? Какой из кругов меньше: синий или зелёный; красный или синий?

Кадр 6
Какая машина стоит впереди, какая сзади? Какая машина стоит: за краном; перед самосвалом; между самосвалом и легковой машиной; перед краном, но за автобусом?

Кадр 7
Каждый мальчик имеет один мяч, и каждый мяч принадлежит одному мальчику. Можно сказать короче: мячей СТОЛЬКО ЖЕ, сколько мальчиков, или мальчиков столько же, сколько и мячей.
Кадр 8
Из кругов и треугольников составили пары (обратите внимание на стрелки). Для некоторых треугольников не хватило кругов. Говорят, что кругов МЕНЬШЕ, чем треугольников. И наоборот, треугольников БОЛЬШЕ, чем кругов.
Кадр 9
Кого больше, девочек или мальчиков; кого меньше?
Кадр 10
Чего больше: чашек или ложек; ложек или блюдец; чашек или блюдец?
Кадр 11
Чего меньше: флажков или звёздочек? Сколько флажков? Сколько звёздочек?
Кадр 12
Сколько львов? Сколько тигров? Кого больше? Найдите число зверей. Найдите число тумбочек. Для каждого ли зверя приготовлена тумбочка?
Кадр 13
Положите на парту в один ряд столько палочек, сколько вы видите предметов. Сколько палочек?
Кадр 14
Чего больше, кругов или многоугольников? Сколько кругов? Сколько многоугольников? На сколько больше кругов, чем многоугольников?
Кадр 15
Что нужно сделать, чтобы кругов стало столько же, сколько и многоугольников; чтобы многоугольников стало столько же, сколько и кругов?
Кадр 16
Сколько кукол? Сколько мячей? Сравните число кукол с числом мячей. Положите на парту столько палочек, сколько вы видите кукол. Положите ещё одну палочку. Сколько стало палочек? Сравните число палочек с числом мячей.
Кадр 17
Сосчитайте игрушки. Положите на парту столько же палочек, сколько и игрушек. Уберите одну палочку. Сравните число игрушек с числом палочек.
Кадр 18
На сколько больше: треугольников, чем четырёхугольников; четырёхугольников, чем пятиугольников; треугольников, чем пятиугольников? Сосчитайте, сколько: треугольников; четырёхугольников; пятиугольников?
Кадр 19
Сравните число легковых автомобилей с числом грузовиков. Какое из чисел меньше?
Кадр 20
Сравните число чёрных фигур с числом белых фигур. Какое из чисел больше?
Кадр 21
Кто едет первым; кто вторым; кто третьим? Кто едет последним? Кто едет между мартышкой и зайцем?
Кадр 22
Какой шар больше: синий или красный; средний или правый; первый слева или третий? Какой шар самый большой; самый маленький?
Кадр 23
Какая лента шире, какая уже, какая короче?
Кадр 24
Сравните высоту деревьев.
Кадр 25
Сравните рост детей.
Кадр 26
Сравните ширину ручейков, длину мостиков.
Кадр 27
Какой карандаш короче: чёрный или красный; красный или зелёный; зелёный или жёлтый? Какой карандаш: самый короткий, самый длинный?
Кадр 28
Сравните длину полосок.
Кадр 29
Сравните отрезки. Какова длина каждого отрезка? На сколько сантиметров верхний отрезок короче среднего?
Кадр 30
КОНЕЦ Автор А. М. ПЫШКАЛО Художник Ж. И. ГИРИЧЕВА Редактор Л. Б. КНИЖНИКОВА Студия „Диафильм“, 1970 г. Москва, Центр, Старосадский пер., д. № 7 Д-185-70 Цветной 0-30
Пришлём код на почту — пароль не нужен
Потяните ползунок, чтобы сравнить кадр
Текущий баланс:
Выберите сумму пополнения:
Текст под кадрами распознан с самой плёнки, и местами в нём бывают ошибки. Напишите, что не так — поправим.
Похоже, вы управляете пультом. Включить TV-режим — крупный фокус и навигация стрелками?