Diafilm.pro

Решение простых задач

Автор: Пышкало А. · Год: 1971 · Жанр: Познавательные · Возраст: 4 года

Познавательный диафильм, предназначенный для уроков математики во втором классе, помогает ученикам освоить тему увеличения и уменьшения чисел в несколько раз. На примерах отрезков, лент, чисел и предметов дети учатся сравнивать величины, делить большее число на меньшее и решать задачи, связанные с пропорциями. Диафильм включает разнообразные задания, которые развивают логическое мышление и навыки работы с числами.

Кадр 1 диафильма «Решение простых задач»

Кадр 1

РЕШЕНИЕ ПРОСТЫХ ЗАДАЧ К УРОКАМ МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ

Кадр 2 диафильма «Решение простых задач»

Кадр 2

К СВЕДЕНИЮ УЧИТЕЛЯ Рекомендуем показывать отдельные кадры или группы кадров диафильма, начиная с уроков, на которых изучается тема: „Уменьшение и увеличение числа в несколько раз“.

Кадр 3 диафильма «Решение простых задач»

Кадр 3

БОЛЬШЕ ИЛИ МЕНЬШЕ В НЕСКОЛЬКО РАЗ

Кадр 4 диафильма «Решение простых задач»

Кадр 4

Красный отрезок содержится в зелёном 3 раза. Говорят, что зелёный отрезок больше красного в 3 раза или красный отрезок меньше зелёного в 3 раза.

Кадр 5 диафильма «Решение простых задач»

Кадр 5

Во сколько раз каждый из данных отрезков больше или меньше другого?

Кадр 6 диафильма «Решение простых задач»

Кадр 6

Во сколько раз синяя лента короче красной? Зелёная лента длиннее синей?

Кадр 7 диафильма «Решение простых задач»

Кадр 7

Помидоров в 4 раза меньше, чем морковок. Чего больше: помидоров или лимонов? Во сколько раз?

Кадр 8

Какой отрезок больше и во сколько раз?

Кадр 9

Кого больше, мальчиков или девочек? Во сколько раз? Кого меньше? Во сколько раз? На сколько?

Кадр 10

12:3=4 В числе 12 число 4 содержится 3 раза. Говорят, что 12 больше 4 в 3 раза. Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше (или меньше) другого числа, можно БОЛЬШЕЕ ЧИСЛО РАЗДЕЛИТЬ НА МЕНЬШЕЕ.

Кадр 11

Во сколько раз число елей больше, чем число берёз? Во сколько раз число дубов меньше числа елей?

Кадр 12

Во сколько раз велосипедистов больше, чем фигуристов? На сколько?

Кадр 13

НАЙДИТЕ ЧИСЛО КЛЕТОК, СОДЕРЖАЩИХСЯ В КАЖДОЙ ФИГУРЕ. Какое из чисел больше? На сколько? Во сколько раз? (Какие действия нужно выполнить, чтобы ответить на последних два вопроса?)

Кадр 14

Арбуз весит 2 кг. Во сколько раз арбуз легче посылки?

Кадр 15

Во сколько раз, приблизительно, один апельсин легче этого арбуза?

Кадр 16

Прыгали спортсмен и мальчик. Во сколько раз дальше прыгнул спортсмен? На сколько дальше?

Кадр 17

Во сколько раз сосна выше липы? На сколько метров сосна выше липы?

Кадр 18

УВЕЛИЧЕНИЕ И УМЕНЬШЕНИЕ ЧИСЛА В НЕСКОЛЬКО РАЗ

Кадр 19

Мальчик нашёл грибов в 3 раза больше, чем растёт под этой ёлкой. Сколько грибов нашёл мальчик? (Какое действие нужно выполнить, чтобы решить эту задачу?)

Кадр 20

Чтобы узнать, какое число задумала девочка, нужно в 2 раза уменьшить число шаров на ёлке. Какое действие нужно выполнить, чтобы решить эту задачу?

Кадр 21

Девочка нарисовала многоугольник, у которого вершин в 4 раза меньше, чем у данного многоугольника. Какую фигуру нарисовала девочка?

Кадр 22

Вес этой корзины увеличили в 5 раз. Сколько она стала весить?

Кадр 23

Ёлка ниже сосны в 2 раза, но выше куста можжевельника в 3 раза. Какова высота сосны, высота куста? Во сколько раз сосна выше можжевельника?

Кадр 24

Увеличьте длину этого прямоугольника в 2 раза. Сколько клеток будет содержать новый прямоугольник?

Кадр 25

Сколько клеток в прямоугольнике, длина которого в 3 раза меньше длины этого прямоугольника?

Кадр 26

Утят на траве в 5 раз меньше, чем цыплят в корзинке. Сколько цыплят в корзинке?

Кадр 27

В ящике кролики. Вы видите все их ушки. Сколько кроликов в ящике?

Кадр 28

За забором жеребята. Сколько их?

Кадр 29

На этой странице альбома в 7 раз меньше марок, чем на всех остальных страницах. Сколько марок на остальных страницах? Сколько всего марок в альбоме?

Кадр 30

Цена 32 руб. Цена? Ботинки в 8 раз дешевле пальто. Сколько стоят ботинки?

Кадр 31

Цена 5 коп. Карандаш в 7 раз дешевле ручки. Сколько стоит ручка?

Кадр 32

Диафильм сделан по заказу Министерства просвещения РСФСР Конец Автор кандидат педагогических наук А. Пышкало Художник-оформитель В. Чумаченко Редактор В. Чернина Студия «Диафильм», 1971 г. Москва, Центр. Старосадский пер., д. № 7 Цветной 0-30 Д-161-71

Кадр 33

ВСЕСОЮЗНЫЙ ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС „ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ СССР“ (ГТО) БЕГ НА ПРОСТЫХ КОНЬКАХ

Насыщенность
Яркость
Размер текста
Шрифт текста
Громкость