Diafilm.proПознавательный диафильм по рассказам Виталия Бианки, знакомящий зрителей с жизнью леса через «Лесную газету». В ней собраны увлекательные рассказы о приключениях зверей, птиц и насекомых, их привычках и повадках, а также о том, как меняется природа в разные времена года. Диафильм учит внимательно наблюдать за природой, распознавать следы животных и понимать лесные события, происходящие вокруг нас.

Кадр 1
ЛЕСНАЯ ГАЗЕТА по рассказам В. Бианки

Кадр 2
В ПОИСКАХ ВОЛШЕБНОГО СЛОВА

Кадр 3
...По залу Зоологического музея, где много интересных птиц и зверей, идет мальчик. За стеклянной перегородкой «…на четвереньках белый медведь, другой оперся на его спину передними лапами и озирается, высматривает что-то вдали блестящими глазками».

Кадр 4
Но почему все звери и птицы такие холодные и неподвижные? Отец объясняет—чучела, но мальчик думает: «Они нарочно так заколдовались, потому что люди кругом…» И мечтает: «Вот бы узнать такое слово, чтобы все разом расколдовать».

Кадр 5
Отец мальчика, Валентин Львович, ученый-зоолог. С ранней весны до поздней осени семья Бианки жила в деревне в окружении густых лесов.

Кадр 6
Отец рано начал брать Виталия с собой в лес. «Он каждую травку, каждую птицу и зверюшку называл мне по имени, отчеству и фамилии. Учил меня узнавать птиц по виду, по голосу, по полету. Учил по тысяче примет находить тайно от человека живущих зверей».

Кадр 7
И может, именно тогда, в детстве, мальчик понял: «Весь огромный мир кругом меня, надо мной и подо мной полон неизведанных тайн. Я их буду открывать всю жизнь, потому что это самое интересное, самое увлекательное занятие в мире».
Кадр 8
И для того чтобы зашумел лес, запели птицы, забегали звери на страницах его произведений, исходил Виталий Бианки Урал и Алтай, берега Волги и степи Казахстана.
Кадр 9
«если вы хотите узнать родную землю по-настоящему… своими ногами пройдите по ней-по проселочным дорогам, лесным и полевым тропам и совсем без дорог».
Кадр 10
И не надо для этого «отправляться за тридевять земель, в тридесятое царство в поисках нового, еще никем, нигде не виданного: оно у нас под боком, и каждый может дойти до него пешком».
Кадр 11
А «волшебное слово»? «В книгах Бианки, конечно же, множество интересных, по-научному точных наблюдений и сведений… А главное не в том ли, что он создавал истинные произведения искусства?
Кадр 12
… Сказка о Муравьишке—это еще и сказка о … жалости и доброте, о том, как сильные могут помочь слабому, о том, что из всякой беды можно выбраться, если у тебя много друзей…» Э. Шим
Кадр 13
Рассказ про доверчивую птицу плавунчика Бианки заканчивает словами: «А ведь так приятно, так хорошо на душе становится, когда в тебя крепко верят и ждут от тебя только хорошего».
Кадр 14
ПО ЛЕСНОМУ КАЛЕНДАРЮ
Кадр 15
«В обыкновенных газетах пишут только про людей. Но ребятам интересно знать и про то, как живут звери, птицы, насекомые.»
Кадр 16
В лесу происшествий не меньше, чем в городе. Там тоже идет работа, бывают веселые праздники и несчастные случаи… А в городских газетах об этом мало пишут, и поэтому никто не знает всех лесных новостей.
Кадр 17
…В какой газете прочтешь про битвы лесных великанов—посей, про великое переселение перелетных, про забавное путешествие болотной курочки через всю Европу?»
Кадр 18
У зверей и птиц календарь свой, особенный: в лесу все живут по солнцу. «Новый год в лесном календаре не зимой, а весной… Веселые праздники бывают в лесу, когда там встречают солнце; грустные дни — когда его провожают».
Кадр 19
Двенадцать номеров лесной газе—ты—по номеру на каждый месяц—собраны в одну книжку. Все в ней, как в настоящей газете: передовая статья о главном событии леса, телеграммы, корреспонденции, объ—явления.
Кадр 20
Появились большие стаи грачей — срочная телеграмма в первом номере газеты. И статьи о первых лесных происшествиях: «Первое яйцо», «Сосунки в снегу», «Первые цветы».
Кадр 21
Двенадцать глав «Лесной газеты»—это наблюдения человека с острым глазом и большим, чутким сердцем. Зайде́м с ним в лес «месяца белых троп» и по-смотрим его глазами, что происходит…
Кадр 22
«Белым ровным слоем покрыл снег всю землю… Утром придешь — белые страницы покрыты множеством таинственных знаков, черточек, точек, запятых. Значит, ночью тут были разные лесные жители, ходили, прыгали, что-то делали…» „Книга зимы”
Кадр 23
«В книге зимы каждый лесной житель расписывается своим почерком, своими знаками… звери умудряются носом читать. Собака, например, понюхает буквы в книге зимы и прочтет: «тут был волк» или «тут сейчас пробежал заяц». „Кто как читает“
Кадр 24
«Лисенок увидел на полянке мышиные мелкие строчки. «Ага,—думает,—сейчас закусим!» Не потрудился хорошенько носом прочесть, кто тут был… Подкрался к кусту. Видит: шевелится в снегу кто-то маленький, в серенькой шкурке, с хвостиком. Цоп его! И сразу на зуб-хруст!
Кадр 25
Фрррр!—гадость какая вонючая! Выплюнул зверюшку, отбежал, давай снег глотать… Так и остался без завтрака. Зря только зверюшку загубил.
Кадр 26
А вот теперь проверьте себя — внимательны ли вы были, путешествуя по зимнему лесу? В каком разделе «Лесной газеты» был помещен этот рассказ? Почему лисенок оказался «малограмотным»?
Кадр 27
«Лесная газета» не только сообщает новости, рассказывает об изменениях в природе, но и призывает принять активное участие в жизни леса, прийти на помощь его обитателям.
Кадр 28
И еще-она советует, объясняет и учит. Ну-ка, посмотри на рисунки: знаешь ли ты этих птиц?
Кадр 29
«Кто хочет получить почетное звание Остроглаза, должен внимательно изучить рисунки, которые мы даем в отделе объявлений, а потом научиться узнавать всех нарисованных здесь птиц и зверей в лесу, в поле, на воде и в воздухе по их силуэтам, следам и другим указанным признакам».
Кадр 30
«Объявляется восьмое испытание. 1. Чьи тут следы? 2. Тут на крыше кто-то крутился на одном месте. Кто и зачем?
Кадр 31
3. Что это за ямки-лунки в снегу? Кто тут был-ночевал? Чьи остались следы и перышки? 4. Что случилось? Почему столько следов копыт и на сучьях чей-то рог?
Кадр 32
А теперь проверим себя — заглянем в «Ответы на «Остроглаз»»: 1. «Здесь за беляком погналась собачка. Следы зайца большими скачками, а наискось к ним — собачкины следы».
Кадр 33
2. «Тут ночью на крыше сарая сидела серая сова — неясыть. Сидела — караулила: не пробежит ли где мышь или крыса? Долго сидела, переворочивалась во все стороны, переступала лапками — вот и оставила следы звездочкой».
Кадр 34
З.«Тут ночевали под снегом тетерева. Они оставили в своих подснежных спаленках следы и перышки, а вылетая, сделали в снегу лунки».
Кадр 35
4. «Ничего особенного не случилось . Просто здесь стоял лось. Ему настала пора сбрасывать рога, вот он и топтался на одном месте, терся рогами о сучья… К весне у него отрастут новые рога».
Кадр 36
«В лучших книгах Бианки целый мир человеческих переживаний… И не от того ли столь широк круг его читателей, не от того ли книжки о русской природе близки людям…» Э. Шим
Кадр 37
КОНЕЦ Диафильм по литературе для IV—V классов создан по программе, утвержденной Министерством просвещения РСФСР Автор кандидат педагогических наук Н. ЗВОЛИНСКАЯ Художник А. ИСАКОВ Художественный редактор В. ПЛЕВИН Редактор В. ЧЕРНИНА © Студия «ДИАФИЛЬМ» Госкино СССР, 1986 г. 103062, Москва, Старосадский пер., 7 Д-282-86 Цветной
Пришлём код на почту — пароль не нужен
Потяните ползунок, чтобы сравнить кадр
Текущий баланс:
Выберите сумму пополнения:
Текст под кадрами распознан с самой плёнки, и местами в нём бывают ошибки. Напишите, что не так — поправим.
Похоже, вы управляете пультом. Включить TV-режим — крупный фокус и навигация стрелками?