Diafilm.pro

Герои мультфильмов в гостях у нас

Автор: Зельманова Л. · Год: 1991 · Жанр: Познавательные · Возраст: 6 лет и старше

Учебный диафильм, предназначенный для уроков развития речи, предлагает детям потренироваться в построении устных пересказов и рассказов на основе знакомых мультфильмов. Включает фрагменты с участием Винни-Пуха и его друзей, а также Мартышки и её компании. Задача диафильма — помочь детям использовать вежливые слова и выражения, закрепить орфографические навыки, а также развить умение пересказывать истории и взаимодействовать с героями.

Кадр 1 диафильма «Герои мультфильмов в гостях у нас»

Кадр 1

ГЕРОИ мультфильмов В ГОСТЯХ У НАС К урокам развития речи в V—VI классах

Кадр 2 диафильма «Герои мультфильмов в гостях у нас»

Кадр 2

К сведению учителя Задача диафильма—на знакомом экранном материале потренировать детей в построении устных пересказов и рассказов, а также в использовании вежливых слов и выражений. Приведенные вопросы помогут закрепить и орфографические навыки.

Кадр 3 диафильма «Герои мультфильмов в гостях у нас»

Кадр 3

ВИННИ-ПУХ

Кадр 4 диафильма «Герои мультфильмов в гостях у нас»

Кадр 4

Сегодня у нас в гостях герои мультфильмов. Этого плюшевого забавного медвежонка вы, конечно, узнали.

Кадр 5 диафильма «Герои мультфильмов в гостях у нас»

Кадр 5

Да, Винни-Пух, он всегда что-нибудь сочиняет. Смешные считалки, сопелки, шумелки очень нравятся его друзьям.

Кадр 6 диафильма «Герои мультфильмов в гостях у нас»

Кадр 6

А это приятель Винни-Пуха Ослик Иа-Иа. Он, как всегда, настроен мрачно. В данном случае у него есть для этого основания. Какие!

Кадр 7 диафильма «Герои мультфильмов в гостях у нас»

Кадр 7

Да, не очень-то приятно в день своего рождения обнаружить, что исчез хвост. Может быть, Ослик где-нибудь его оставил, забыл — всякое бывает. Но Иа убежден, что хвост украли…

Кадр 8

Безнадежная ситуация. Винни надо подбодрить друга. К кому обратиться за помощью? Кто в лесу самый мудрый, образованный?

Кадр 9

Конечно, Сова. Она умеет даже писать, правда с ошибками.

Кадр 10

Как же утешить бедного Ослика! Может быть, подарить глиняный горшочек и сделать на нем дарственную надпись? Но это не так просто. Некоторые слова затрудняют Сову, например: то ли «желаю», то ли «жилаю». Помогите ей.

Кадр 11

Какой интересный колокольчик! Винни подозрительно приглядывается к шнурку. Ну, конечно, это тот самый пропавший хвост. И хотя Сова уверяет, что он никому не нужен, медвежонок возражает. Вспомните, что он говорит Сове.

Кадр 12

Хвост нужен Ослику: «Ведь он был так к нему привязан». В прямом или переносном значении употреблено выделенное слово! Замените его другим, близким по смыслу.

Кадр 13

А вот подарок для Ослика и удобный повод для торжественной речи:

Кадр 14

«Дорогой Иа! В этот знаменательный день я хочу подарить тебе безвозмездно скромный, но очень полезный подарок — вот этот шнурок!» Какое слово заинтересовало Пуха в этом поздравлении? Что обозначает это слово!

Кадр 15

Преподнесть Ослику безвозмездно (т.е. бесплатно, без вознаграждения) его же собственный хвост — согласи́тесь, довольно забавная ситуация!

Кадр 16

Это уясняет (наконец-то) мудрая Сова и начинает содрогаться от хохота.

Кадр 17

Сравните, как реагировали Винни-Пух и Сова на одно и то же событие (у Ослика пропал хвост). — Какие новости! — Грустные и ужасные, потому что Иа, мой старый друг, потерял свой хвост. — Да? Ну и что!

Кадр 18

Значит, Винни-Пух не только охотно сочиняет свои сопелки, но и быстро откликается на любую беду. Предложите свой вариант названия для сюжета, который вы посмотрели.

Кадр 19

А теперь перескажите эту историю тому, кто не видел «мультика». Как вы начнете свой пересказ! Может быть, так: «Однажды Винни-Пух, сочиняя очередную «сопелку», увидела Ослика…»

Кадр 20

Фрагмент II. МАРТЫШКА И ЕЕ ДРУЗЬЯ

Кадр 21

Эти герои из других мультфильмов, наверное, тоже вам знакомы.

Кадр 22

Великодушный, неторопливый Удав; он постоянно размышляет о жизни.

Кадр 23

«Я про одно и то же не могу думать два раза!» — это Мартышка, ее слова. Она не столько размышляет, сколько действует, причем энергично, решительно.

Кадр 24

Крикливый, но справедливый Попугай. Он постоянно что-то уточняет. «Простудился? Перегрелся?» — во всем нужна ясность. Если Удав заболел, то почему!

Кадр 25

Вежливый, воспитанный Слоненок. Вспомните его любимое слово.

Кадр 26

Конечно, «извините». Слоненок приносит свои извинения даже тогда, когда он ни в чем не виноват.

Кадр 27

Правда, и в этой дружной компании бывает всякое: и поспорят, и поссорятся.

Кадр 28

Не любой конфликт заканчивается примирением. «Будем знакомы!» — предлагает Удав, и это предложение принято с радостью, хотя все давно знают друг друга.

Кадр 29

Ну, а если предстоит новое знакомство, так это событие, праздник! Вот, например, должна приехать бабушка Удава. Всем интересно: какая она? — «Мечтательная, хвостливая».

Кадр 30

Нет, не думайте, что бабушка любит прихвастнуть: Удав имел в виду ее хвост. Но ведь в таком случае надо было воспользоваться другим словом. Каким?

Кадр 31

Хвостатый, правильно. Хвост у бабушки, действительно, длинный-предлинный. Чтобы измерить его, потребуется не 38 попугаев, а все 50, если не больше.

Кадр 32

Встретить столь почтенную гостью поручено, разумеется, Слонёнку. Он очень серьезно готовится к встрече и упорно твердит одну и ту же фразу: «Мы рады, что вы приехали». Что можно еще сказать, приветствуя друзей!

Кадр 33

Знакомство состоялось. Но бабушка начинает воспитывать, давать советы, которые Мартышка воспринимает сначала настороженно, недоверчиво.

Кадр 34

В самом деле, почему это она должна отдавать единственный банан кому-то, даже если этот «кто-то» ее друг!

Кадр 35

Правда, банан возвращается к Мартышке: ее друзья не менее великодушны. Оказывается, быть вежливым — обязанность приятная!

Кадр 36

Банан — это привычно, понятно, вкусно. Сложнее, когда тебе посылают что-то несведобное, например привет. Помните, как Удав передавал Мартышке привет и как она не сразу получила этот подарок? Почему?

Кадр 37

Что же объяснил ей Удав!

Кадр 38

— Когда я передаю привет, я делюсь своим хорошим настроением. — Я чувствую твой привет, и у меня хорошее настроение.

Кадр 39

Какие еще эпизоды из жизни Мартышки и ее друзей вы помните? Какими кадрами вы бы закончили диафильм?

Кадр 40

КОНЕЦ

Кадр 41

ГОРОДА-ГЕРОИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Кадр 42

Кто у нас хороший? (по мотивам рассказов Н. Калининой) Диафильм для детских садов.

Насыщенность
Яркость
Размер текста
Шрифт текста
Громкость