Проводничок

Кадр 1

Н. БОГДАНОВ Проводник Художник С. КАБАТАЕВ Производство студии „Диафильм“, 1958 г.

Кадр 2

Однажды мне довелось участвовать в экспедиции по сбору степных цветов и трав для университетской коллекции. Мы высадились на станции Джусалы, чтобы отправиться в глубь казахских степей.

Кадр 3

Нас было немного. Столько, сколько смогло уместиться в небольшом вездеходе. Две лаборантки, они же шофёры, умели и машиной править, и собирать растения, и засушивать их для гербария. Учёный секретарь Маргарита Петровна, она же художница, кассир и завхоз. Профессор ботаники Митрофан Саввич да я со спиннингом, при помощи которого обещал кормить всю экспедицию рыбой.

Кадр 4

По замыслу мы все – мастера на все руки. Но на первом же ночлеге выяснилось, что рыба на спиннинг у меня почему-то не ловится. А у Маргариты Петровны не хочет разгораться костёр.

Кадр 5

А когда лаборантки приготовили ужин из консервов, получилось так невкусно, что даже сами есть не смогли. — „Ничего, — сказал профессор, — вот отыщем моего старого друга, опытного проводника Усенбаева, — он нам лагерную жизнь наладит!“

Кадр 6

Нашли стоянку Усенбаевых. Все были нам рады: его жена, дочери, зятья. Но, увы, самого старика не было. Он с другой экспедицией ушёл искать целинные земли для новых совхозов.

Кадр 7

В утешение угостили нас на славу. Взрослые с нами ужинали, а детишки обслуживали. Особенно отличался небольшой мальчуган. Он жарил нам такие шашлыки, что пальчики оближешь.

Кадр 8

Утром собрались мы уезжать без проводника. Вдруг этот мальчуган подходит к профессору и говорит: „Проводник вам есть!“ – „Что, вернулся Усенбаев?“ – обрадовался профес­сор. – Мой старый опытный друг!"

Кадр 9

– „Да, конечно, Арпик опытный человек,“ – сказал маль’чишка. – Но это молодой друг“ – „Молодой Усенбаев? И он может с нами поехать?“ – „Да, если мама отпустит“. – „А можно с ним познакомитья?“ – „Сейчас“.

Кадр 10

Мальчик поправил чёрные вихры, одёрнул трусы, тщательно вытер о них руку и отрекомендовался: „Будем знакомы. Арип Усенбаев!“

Кадр 11

И видя, что професор недоуменно его оглядывает с высоты своего роста, Арпип добавил: „Это хорошо, что я маленький: много места не займу. Вот я весь совсем!“

Кадр 12

Профессор колебался. Я настаивал, чтоб бойкого малышку взяли с собой, но Маргирита Петровна не соглашалась никак: „У нас детский труд запрещён. Кто будет отвечать за него? Он ещё ребёнок!"

Кадр 13

– Маргарита Петровна! – убеждал профессор. – Я увлёкся ботаникой с тех пор, как меня мальчишкой взяли однажды в экспедицию. – И негромко добавил: „Этот малыш, кстати, лучше вас умеет разводить костры“.

Кадр 14

Учёная девушка смутилась. И вот Ярип, зачисленный на полставки, в качестве половинки проводника отправился с нами в глубь степей, усевшись между двумя шофёрами.

Кадр 15

Арил сразу показал, на что способен мальчишка, выросший среди степей. К первому же ужину он добыл перепелок, наловив их при помощи сачка и карманного фонарика.

Кадр 16

утром притащил огромную щуку и спрашивает: „Что будем делать — уху из неё жарить или запечь её в глине?“ — „Как ты её поймал, Ярип?“ — „А тут они сами к рукам идут, пальчиками помани только!“

Кадр 17

Я думал, что он шутит. Но мальчишка провел меня к озеру, прокрался по камышам и учит: „Подманивай вот так!“ И стал шевелить под водой пальцами, подражая дикой утке, роющейся носом в корнях камышей.

Кадр 18

Я догадался, что местные щуки, наверно, привыкли хватать зазевавшихся утят, и стал подражать Арпиу. Но отпрянул, увидела, что из глубины, словно притянутый магнитом, всплывает какой-то страшный крокодил.

Кадр 19

– Ай-ай! Опасаемся, кто кого будет кушать: мы её или она нас? – с весёлым смехом приговаривал Арпи (он не совсем правильно употреблял русские слова).

Кадр 20

Про случай со щукой он деликатно никому не рассказывавал. Я полюбил мальчишку за храбрость и скромность. А лаборантки наши души в нём не чаяли. Весело, охотно он помогал им выкапывать травы с корнями, расправлять их среди листов гербария.

Кадр 21

Только Маргарита Петровна на него ноль внимания. Уходит одна в степь, захватив кисти и ящик с красками. А ему страсть хочется посмотреть, как она рисует!..

Кадр 22

„Вывают же бесчувственные девицы! – думал я про Маргариту Петровну. – За своей учёностью жизни не замечают!“ А Арпип спрашивал: „Больной человек, наверно? Никогда не смеётся. Жалко мне его, ай-ай-ай!“

Кадр 23

И старался подать ей с вертела лучший кусочек жареной перепёлки: „Кушай пожалуйста! Это любезная птичка для желудка. У тебя живот болит, а? Почему ешь мало? Совсем худой будешь!“

Кадр 24

И удивлялся еë сердитому жесту „отстань!“

Кадр 25

Но не сердился. – „Совсем плохо дело Маргарит: душа пищу не принимает. Доктор звать надо. Вертолёт, что ли, просить?“ И посматривал на небо, словно думая приманить пролетающий в небе самолёт.

Кадр 26

Слевидно, сердце мальчика прониклось жалостью к человеку, которого он считал слабее всех в экспедиции. Теперь АркИп стал часто провожать Маргариту Петровну в её походы, прокладывая ей тропинки.

Кадр 27

Однажды мы забрались в удивительно красивую долину. — „Какая красота! Зарисуем! Нанесём на карту. Внесём предложение сделать заповедник…“ — „С утра за работу!“ — приказал профессор.

Кадр 28

– Девушки, одни без меня не гуляйте, – предупредил Арип: – здесь могут быть покушения! – Засмеялись девушки. Но Арип не шутил. Он просто опять не совсем правильно выразился.

Кадр 29

Маргарита Петровна не обратила никакого внимания на его слова. Никого не предупредив, она одна спустилась в долину, когда лагерь ещё спал.

Кадр 30

Разбуженные её страшным криком, мы вскочили, спросонья повалив палатку. – „Что? Где? Кого?“ – кричал профессор, размахивая ружьём.

Кадр 31

Мы помчалисьсь на крик: я со спиннингом, как с грозным оружием, одна лаборантка – с гаечным ключом, другая – с полотенцем и огнетушителем…

Кадр 32

И вдруг все мы остановились, словно загипнотизированные. Мы увидели Маргариту Петровну, застывшую в позе отчаяния, а перед ней – змею! Чёрная гадюка, укус которой смертелен весной!

Кадр 33

Что делать? Стрелять? Попадёшь в Маргариту Петровну! Жизнь и смерть её решали секунды.

Кадр 34

И вдруг, словно из-под земли, вырос Ярип с прутиком в руках.— „Стойте! Стойте!“ — закричал он.— Ни с места. Здесь ещё могут быть покушения!"

Кадр 35

Арип громко свистнул. Змея оглянулась на него. Арип размахнулся лозинкой…

Кадр 36

…и голова змеи отлетела прочь чёрным мячиком.

Кадр 37

Арпи вывел Маргариту Петровну из опасной долины за руку.

Кадр 38

Дал он всем нам по прутику и сказал: „Здесь надо ходить и шевелить перед собой травки, чтобы змеи пугались нас, а не мы их… И посвистывать. Как поднимет голову на свист, так её прутиком – вж-жик!“

Кадр 39

После этого случая не только лаборантки — сама Маргарита Петровна не расставаласьсь с Ярипом. То и дело слышался её призыв: „Проводничок! Проводничок!“

Кадр 40

Даже голос её стал вдруг как-то мягче и приятней. Мы всё чаще видели их вдвоём.

Кадр 41

А когда расставались, окончив экспедицию, она уплатила несовершеннолетнему мальчишке полную ставку взрослого проводника. И сверкнув очками, строго сказала нам, словно мы возражали: „Арип этого достоин!“

Кадр 42

Все расцеловали мальчишку. А Маргарита Петровна крепко пожала ему руку. Но когда машина уже тронулась, вдруг выскочила, обняла Ярипа, погладила его по тюбетейке и, сняв очки, даже расцеловала.

Кадр 43

И тут все мы увидели первый раз её глаза, и профессоp шепнул мне: „Смотрите, смотрите, глаза-то у неё добрые!“

Кадр 44

Мы ехали и всё оглядывались на покинутое кочевье, на фигурку проводника, посматривали на грустную Маргариту Петровну, почему-то забывшую надеть тёмные очки. Заметив наши взгляды, она нравоучительно сказала: — Вообще, я считаю, что в каждой уважающей себя экспедиции должен быть такой боевой мальчик! И мы все от души рассмеялись.

Кадр 45

КОНЕЦ Редактор Е. КАВТИАШВИЛИ Художественный редактор А. МОРОЗОВ Д-145-58 Москва, Центр, Старосадский пер., д. № 7