Геометрический материал в подготовительном классе

Кадр 1

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ КЛАССЕ

Кадр 2

К сведению учителя Рекомендуем показывать данный диафильм отдельными кадрами при изучении нового материала. Это дает возможность познакомить детей с простейшими геометрическими фигурами — треугольником, квадратом, кругом, пятиугольником, точкой и отрезком, а также с одной из самых важных и постоянно применяемых в практике величин — длиной. При повторении и закреплении пройденного материала можно показать полностью каждый фрагмент. Текст к кадрам диафильма читает учитель.

Кадр 3

ТРЕУГОЛЬНИК КВАДРАТ ПЯТИУГОЛЬНИК КРУГ

Кадр 4

На рисунке изображены пятиугольник, квадрат, треугольник и круг. Покажите каждую фигуру и назовите ее цвет.

Кадр 5

Покажите каждый треугольник. Назовите фигуры, изображенные на этом рисунке.

Кадр 6

Покажите квадраты и назовите их цвет. Какие еще фигуры вы видите на рисунке?

Кадр 7

Покажите каждый круг. Назовите и покажите другие фигуры на рисунке.

Кадр 8

Можно ли квадрат разрезать на два треугольника? Покажите, в каком направлении нужно делать разрез.

Кадр 9

Сколько квадратов вы видите здесь?

Кадр 10

Назовите и покажите каждую фигуру.

Кадр 11

Назовите слева направо (справа налево) каждую фигуру в верхней строке, в нижней строке, в средней строке. Назовите сверху вниз (снизу вверх) каждую фигуру в левом столбце, в среднем столбце, в правом столбце.

Кадр 12

Какую форму имеют пионерский галстук, дно кастрюли, корпус часов, носовой платок?

Кадр 13

ТОЧКА ЛИНИЯ ОТРЕЗОК

Кадр 14

На рисунке—точки и линии. Назовите цвет каждой линии.

Кадр 15

Две точки можно соединить между собой различными линиями.

Кадр 16

Две точки можно соединить друг с другом по линейке. Мы получим лишь один отрезок. Эти точки будут концами отрезка.

Кадр 17

Покажите на рисунке каждый отрезок и его концы.

Кадр 18

Покажите каждый отрезок и его концы. Назовите их.

Кадр 19

Как называется каждая из этих фигур?

Кадр 20

Какие знакомые геометрические фигуры вы видите на этом рисунке?

Кадр 21

Отрезок — Треугольники — Квадраты — Круги

Кадр 22

ДЛИНА ОТРЕЗКА

Кадр 23

Кто выше: Лена или Алеша? Кто ниже: Лена или Федя? Кто из ребят самый высокий? Кто самый низкий?

Кадр 24

Сравните предметы по длине: какой предмет самый длинный, какой предмет самый короткий?

Кадр 25

Какая доска (коричневая или желтая): а) толще; б) уже; в) короче; г) шире; д) тоньше; е) длиннее?

Кадр 26

Какой из отрезков длиннее (больше)— верхний или средний? Какой из отрезков короче (меньше)— нижний или средний? Нижний и верхний отрезки—равные.

Кадр 27

Назовите самый короткий отрезок, самый длинный. Назовите равные отрезки. Длина синего отрезка–1 см. Найдите длину каждого отрезка.

Кадр 28

Есть ли на этом рисунке равные отрезки? Длина белого отрезка—1 см. Найдите длину каждого отрезка.

Кадр 29

Есть ли здесь равные отрезки? Какой отрезок самый длинный, самый короткий?

Кадр 30

Назовите длину голубого отрезка, красного, зеленого. Какой отрезок самый длинный, самый короткий?

Кадр 31

Диафильм сделан по программе, утвержденной Министерством просвещения СССР АВТОР кандидат педагогических наук Н. ЯНКОВСКАЯ ХУДОЖНИК-ОФОРМИТЕЛЬ Т. ГУРИНА РЕДАКТОР В. ЧЕРНИНА © Студия „Диафильм“ Госкино СССР, 1982 г. 101000, Москва, Центр, Старосадский пер., 7 Цветной 0-30

Кадр 32

К УРОКАМ МАТЕМАТИКИ В 3 КЛАССЕ (ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ)

Кадр 33

По заказу Министерства просвещения РСФСР ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ В КУРСЕ АРИФМЕТИКИ Диафильм по арифметике ДЛЯ 5 КЛАССА Производство студии „Диафильм“, 1962 г.