Строгий учитель

Кадр 1

В. ВЕЛИКАНОВ Строгий учитель Художник В. ШЕВЧЕНКО ПРОИЗВОДСТВО СТУДИИ «ДИАФИЛЬМ», 1961г.

Кадр 2

Пионерский отряд поднимался в горы по северным отрогам Кавказского хребта. Вёл ребят учитель математики Борис Сергеевич. Во время Отечественной войны он сражался в этих местах.

Кадр 3

Глядя на сухую спину учителя, Коля Родионов думал: „Как часто он бываеть раздражителен и придирчив. А с другой стороны, какая радость ему с нами возиться. Ведь от путёвки в Сочи отказался“!

Кадр 4

Отряд остановился в долине. Здесь на берегу ворчливой горной речушки было очень удобное место для ночного привала.

Кадр 5

Поля оказалась в команде костровых и вместе с двумя мальчиками отправился за топливом. В кустах они увидела перевёрнутый грузовик. Его, видимо, в войну разбило бомбой. Нузов, однако, сохранился.

Кадр 6

Ребята решили разобрать кузов на дрова. Когда Коля, разломав борт, залез внутрь, там оказался мешок с письмами.

Кадр 7

С криками: „Мы фронтующую почту нашли!“ – ребята прибежали в лагерь.

Кадр 8

учитель взял мешок. – „Восемнадцать тысяч двести двадцать пять! – вдруг воскликнул он. – Да ведь это почта нашей дивизии!“

Кадр 9

Было далеко за полночь, когда Ноля выглянул из палатки. Учитель сидел у костра и читал какое-то письмо. Дочитав его, он принялся читать сначала.

Кадр 10

Утром Борис Сергеевич объявил, что дальше они не пойдут, а возвращаться будут другой дорогой, чуть западнее той, по которой шли к этой долине.

Кадр 11

Отряд двигался к станице Крымской, где во время войны проходила знаменитая „голубая линия“ фашистов. Несколько дней пробирались сквозь заросли и наконец вышли в степь.

Кадр 12

В полдень Борис Сергеевич приказал остановиться у небольшой реки и стал что-то искать под прибрежными камнями.

Кадр 13

Под одним из них он нашел позеленевшую гильзу и вскрикнул: „Капсюль! Капсюль цел!“

Кадр 14

Пионеры окружили учителя. Поборов волнение, Борис Сергеевич, как обычно, сухо сказал: „Сидьте, ребята. Я хочу вам что-то рассказать“.

Кадр 15

— Мне шёл тогда девятнадцатый год. Я прибыл на фронт рядовым. Командиром взвода был немолодой лейтенант. Уже одно то, что „на гражданке“ он был учителем математики, говорило о том, что лейтенант педант.

Кадр 16

Он требовал всё строго по уставу. Что бы я ни делал, всё было не так. Он часами заставлял меня – именно меня – ползать по-пластунски. Я видел в этом страшное унижение.

Кадр 17

Однажды он позвал меня к себе в землянку и начал беседовать о математике. „Ну уж! – подумал я. – Заставлять лазать по-пластунски – твоё право, а геометрия уставом не предусмотрена“. – Но пришлось отвечать.

Кадр 18

Потом наш почтальон сказал мне, что Глущенко – так фамилия лейтенанта – интересовался адресом моих родителей. „Какая низость! – я был в бессильном исступлении. – Жаловаться моей матери!“

Кадр 19

Нак-то я повздорил с ефрейтором, который стал подтрунивать над тем, что я вёл дневник. Я назвал ефрейтора колхозным лаптем. Это слышал лейтенант.

Кадр 20

Из землянки мы вышли с лейтенантом. Он помолчал, а потом сказал: „И всё-таки я обломаю вас, научу уважать людей и подчиняться дисциплине. В первую очередь это нужно вам…“

Кадр 21

Наутро предстоял бой. Я думал о лейтенанте, о том, как несправедлив он ко мне… „А что, если б сегодняшний бой был последним в его жизни“, — мелькнула у меня мысль.

Кадр 22

Было ещё темно, когда мы поднялись в атаку. Силуэт лейтенанта двигался впереди меня. Вдруг Глущенко упал. Меня охватил ужас оттого, что ночью я мог допустить такую низкую, такую подлую мысль.

Кадр 23

Лейтенант, к счастью, не погиб. Рана его оказалась не тяжёлой, и он скоро вернулся в часть.

Кадр 24

С тех пор прошло немало лет... И вот теперь в мешке с полевой почтой я нашёл письмо лейтенанта к моей матери. Слушайте!

Кадр 25

Уважаемая! Вот и снова я выбрала свободную минуту, чтобы написать Вам о сыне. Я учитель и, как говорили деды, ученики у нас есть Борис. Будите ему писать, напрасно не посыпать под пуши голову. Голова-то, что было заключит материатик из него получиться. С уважением, Лизунова.

Кадр 26

Когда я прочитал письмо, я всё понял и всё вспомнил. Вы видите этот патрон?

Кадр 27

Здесь, на берегу, нас было пятеро. Там был вражеский дот. Он не давал ходу всему батальону, и нам приказали его убрать.

Кадр 28

Была тёмная ночь. Мы впятером перебрались на этот берег и залегли. Лейтенант приказал: „Ждареев!“

Кадр 29

Жигарев, уже пожилой солдат, вскрарабкался на обрывчик и пополз по жнивью. Чтобы отвлечь внимание от Жигарева, мы подняли беспорядочную стрельбу.

Кадр 30

Противник открыл ответный огонь. Однако через минуту фашисты заметили Жигарева. В воздухе лопнула зелёная ракета, и в сторону солдата полетели трассирующие пули.

Кадр 31

Снова ракета. Мы опять увидели Жигарева. Он лежал, отбросив руку. Он был убит.

Кадр 32

„Зверев!“ – приказал лейтенант. В темноту уполз Зверев. Фашисты не жалели ни ракет, ни автоматных очередей.

Кадр 33

Убит был и Зверев.

Кадр 34

Нас осталось трое. – „Я не имею морального права по собственному выбору посылать на смерть людей, – сказал лейтенант. – Мы сейчас в одном звании – люди“.

Кадр 35

– А вот мы всё-таки уничтожим, – продолжал он. Глущенко подобрал на камнях две стреляные гильзы, снял каску и бросил их туда вместе с одной не стреляной.

Кадр 36

– Будем тянуть жребий. Пойдёт тот, кому достанется гильза с целым капсюлем. – Первым тянул Захаров и был счастлив: он вытянул стреляную гильзу.

Кадр 37

Тогда лейтенант сказал: „Тяну я!". – Он достал гильзу и скользнул взглядом по её донышку: „Судьба! Иду я!" – Мы услышали, как гильза шлёпнулась в воду.

Кадр 38

Глущенко надел наску и с едва уловимой грустью добавил: „А эту навсегда оставим здесь“. – И, отвалив камень, бросил под него мою гильзу.

Кадр 39

Снова в небе задрожали ракеты, снова засвистели вражеские пули. Но лейтенант всё полз вперёд…

Кадр 40

Вдруг над бугром полыхнуло, и до нас докатился взрыв. Значит, лейтенант сделал своё дело.

Кадр 41

Наши войска поднялись в атаку.

Кадр 42

Я кинулся к разбитому доту. Глущенко лежал метрах в пятидесяти от него. Он был мёртв.

Кадр 43

Вы видите, ребята, эту гильзу? Вы видите, у неё цел капсюль! Лейтенант Глущенко вытащил стреляную гильзу, но пошёл на смерть вместо меня!

Кадр 44

Учитель замолчал. Ребята подошли к позеленевшему полуразрушенному доту, возле которого сложил свою голову замечательный человек.

Кадр 45

Притихшие ребята продолжали путь. Впереди шёл учитель, за ним – Коля Родионов. Коля смотрел на учителя и думал о нём, о лейтенанте, о себе.

Кадр 46

Редактор Л. Гуревич Художественный редактор А. Морозов Д-488-60 Студия „Диафильм“ Москва, Центр, Старосадский пер., д. № 7