Diafilm.pro

Кем быть?

Автор: Маяковский В. · Год: 1950 · Жанр: Стихи и басни · Возраст: 4 года

Стихотворение Владимира Маяковского, в котором ребёнок размышляет о будущей профессии, знакомясь с разными видами труда — от плотника и архитектора до врача, рабочего завода, лётчика и кондуктора. В конце он делает вывод, что все профессии важны и нужно выбирать ту, которая нравится.

Кадр 1 диафильма «Кем быть?»

Кадр 1

КЕМ БЫТЬ?

Кадр 2 диафильма «Кем быть?»

Кадр 2

Стихи В. Маяковского Рисунки А. Брея Редактор Л. Гуревич Производство фабрики „ДИАФИЛЬМ“ 1950 г.

Кадр 3 диафильма «Кем быть?»

Кадр 3

у меня растут года— будет мне семнадцать. Где работать мне тогда, чем заниматься?

Кадр 4 диафильма «Кем быть?»

Кадр 4

Нужные работники – столяры и плотники!

Кадр 5 диафильма «Кем быть?»

Кадр 5

Сработать мебель мудрено: сначала мы берём бревно и пилим доски длинные и плоские.

Кадр 6 диафильма «Кем быть?»

Кадр 6

Эти доски вот так зажимает стол-верстак. От работы пила раскалилась добела.

Кадр 7 диафильма «Кем быть?»

Кадр 7

Рубанок в руки — работа другая: сучки, закорюки рубанком стругаем. Хороши стружки, жёлтые игрушки!

Кадр 8

А если нужен шар нам круглый очень, на станке токарном круглое точим.

Кадр 9

Готовим понемножку то ящик, то ножку. Сделали вот столько стульев и столиков!

Кадр 10

Столяру–хорошо, а инженеру– лучше. Я бы строить дом пошёл– пусть меня научат.

Кадр 11

Я сначала начерчу дом такой, какой хочу. Самое главное, чтоб было нарисовано здание славное, живое словно.

Кадр 12

Это будет перед– называется фасад. Это каждый разберёт: это–ванна, это–сад.

Кадр 13

План готов, и вокруг сто работ на тыщу рук. Упираются леса в самые небеса.

Кадр 14

Где трудна работка, там визжит лебёдка, подымает балки, будто палки, перетащит кирпичи, закалённые в печи.

Кадр 15

По крыше выложили жесть— и дом готов, и крыша есть.

Кадр 16

хороший дом, большущий дом на все четыре стороны, и заживут ребята в нём удобно и просторно.

Кадр 17

Инженеру хорошо, а доктору — лучше. Я б детей лечить пошёл — пусть меня научат.

Кадр 18

Детям я лечу болезни,— где занятие полезней? Я приеду к Пете, я приеду к Поле. „Здравствуйте, дети! Кто у вас болен? Как живёте? Как животик?"

Кадр 19

Погляжу из очков кончики язычков.

Кадр 20

„Поставьте этот градусник подмышку, детишки!“ И ставят дети радостно градусник подмышки.

Кадр 21

„Вам бы очень хорошо проглотить порошок и микстуру ложечкой пить понемножечку. Вам в постельку лечь поспать бы. Вам – компрессик на живот, и тогда у вас до свадьбы всё, конечно, заживёт“.

Кадр 22

Вставай! Гудок зовёт — Иди! и мы приходим на завод.

Кадр 23

Народа—рота целая, сто или двести. Чего один не сделает— сделаем вместе. Можем железо ножницами резать, краном висящим тяжести тащим, молот паровой гнёт и рельсы травой. Олово плавим, машинами правим.

Кадр 24

Работа всякого нужна одинаково. Я гайки делаю, а ты – для гайки делаешь винты.

Кадр 25

И идёт работа всех прямо в сборочный цех. Болты, лезьте в дыры ровные, части вместе сбей огромные.

Кадр 26

Там дым, здесь гром. Громим весь дом. И вот вылазит паровоз, чтоб вас и нас и нёс и вёз.

Кадр 27

На заводе хорошо, а в трамвае— лучше. Я б кондуктором пошёл— пусть меня научат.

Кадр 28

Кондукторам езда везде — с большою сумкой команой ему всегда, ему весь день в трамваях ездить можно.

Кадр 29

„Большие и дети, Берите билетик, билеты разные, бери любые, зелёные, красные и голубые!“

Кадр 30

Ездим рельсами. Окончились рельса, и слезли у леса мы — садись и грейся.

Кадр 31

Кондуктору хорошо, а шоферу — лучше. Я б шофером пошёл — пусть меня научат.

Кадр 32

Фырчит машина скорая, летит, скользя. Хороший шофер я — сдержать нельзя. Только скажите — вам куда надо? — без рельсы жителей доставляю на дом.

Кадр 33

Е-дем, Ау-дим: „С пу-у-у-ти ди!"

Кадр 34

Быть шофером хорошо, — а лётчиком — лучше. Я бы в лётчики пошёл — пусть меня научат.

Кадр 35

Наливаю в бак бензин, завожу пропеллер. „В небеса, мотор, вези, чтоб взамен низин рядом птицы пели“.

Кадр 36

Бояться не надо ни дождя, ни града. Облетаю тучку, тучку-летучку. Белой чайкой паря, полетел за моря. Без разговору пролетаю гору.

Кадр 37

„Вези, мотор, чтоб нас довез до звёзд и до луны, хотя луна и масса звёзд совсем удалены“.

Кадр 38

Лётчику хорошо, а матросу — лучше. Я б в матросы пошёл — пусть меня научат.

Кадр 39

У меня на шапке лента, на матроске — якоря. Я проплавал это лето, океаны покоря.

Кадр 40

Напрасно, волны, скачете,— на зависть циркачу, на реях и по мачте гуляю, как хочу.

Кадр 41

Сдавайся, ветер выжмный, сдавайся, буря скверная,— открою полюс Южный, а Северный— наверное.

Кадр 42

Книгу переворошив, намотай себе на ус— все работы хороши, выбирай на вкус!

Кадр 43

Конец диафильма Д-186-50 Фабрика „Диафильм“ Москва, Г-131, Лужнецкая набережная, д. № 4А.

Насыщенность
Яркость
Размер текста
Шрифт текста
Громкость